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第43章 小包子养成记（第4页）

有几个后勤阿姨撞了墙后，就再也不敢和秦老师提什么相亲约会的事了。

但是你要和他谈教学，那秦老师还是十分春风如沐的。

但是再和气的一个人，也没见他这样放怀傻笑过。

一个胆子较大的女老师凑过头来。

“秦老师，中奖啦”

秦移开眼，笑道“嗯。

中奖了。”

办公室的人一听，都涌了过来。

“真假呀多少多少”

秦嘴角噙笑，表情愉悦。

“无价无价。”

老师们见此，知道秦是戏弄大家，切了一声，纷纷散了。

拿着教案，端着杯子，都忙活自己的去了。

眼见着学期开头的摸底考试就要开始，老师们各个也是绷紧了神经，生怕自己班考个倒数，到时候办公室里说话都没底气。

秦收起报纸，拿着教案朝借读班走去。

一年级一共有二十八个班，每班45人，包括一个实验班和一个借读班。

借读班入学时就被认为，肯定会是这次平均分最低的班。

年级主任周岩也多次找自己谈话。

周岩话里话外的意思就是，借读班基础虽然不好，但是刚发芽的苗子，长势好坏那都是施肥的人。

要是这次摸底考试借读班考差了，拿他这个施肥的班主任，可是要负一大半责任的。

办公室的老师们都认为周岩有些为难秦。

虽然是都是刚发芽的苗子，可是有些那是天生在稻谷壳的时候就烂了。

这哪能泡泡水就妄想烂了的稻谷跟饱满的稻谷长势一样呢

不过，他们也就只敢私底下同情秦，没人傻到去周岩面前为秦抱不平。

秦倒好，竟然对周岩的话深以为然。

说什么，借读班的学生，不比实验班的差。

资历老的老师纷纷觉得，秦这孩子，名校毕业，长相礼教都好，唯一不好的一处就是太过狂妄自大。

那实验班的学生能和借读班的一样吗

实验班的学生，入学之前都做过智商测试，各个学习基础好不说，还都是顶聪明的。

难不成不如些老板领导娇生惯养的娃

秦对于前辈们的耳提面命，皆是一笑付之。

借读班的学生家庭条件多良好，虽有郝大壮、王小虎那样不通事理的家长，但是绝大多数还是些有知识有文化且有见识的家长。

在这个时代，没有些胆量，还真难成富人。

而优秀的家长，必然在教育上不曾放松。

据他在班级里的调查，全班四十五名同学，有超过一半的同学曾去过北京。

一大半的学生都曾到省外旅游过，还有几名家庭富裕的孩子，国外都已经去过了。