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第86章 希望力量（第2页）

先稳动荡大秦基，而多措并举，共同推进国家展。

一瞬，嬴政心中犹如破晓般顿悟：原百姓所渴望，就样一种可以改变自身命运可能！

“届时，哪怕大秦军队再骁勇善战，也无济于事。”

嬴政听罢，瞠目结舌，难以置信。

“大秦竟面临如此巨大危机了吗？”

“只要让百姓明白读书可以改变命运，他们甚至能做出全家忍饥挨饿，也要倾尽全力供一个孩子读书壮举！”

“就能打破固化阶级，扭转一家命运！”

董仲进一步思索片刻：“同理可证，每郡设立一所中学，从初级学堂中选拔成绩优异和家庭条件相对优渥学子入学，研习更高深知识，样设想可行吗？”

“若小十三提醒，万一朕真遭遇测……那将会样？！”

“你认，当他们意识到一点时，否愿意拿出家中宝贵余粮，去投资孩子们教育呢？”

一切宛如一盘宏大棋局，以大秦江山棋盘，以百姓、诸子百家、朝堂大臣棋子，巧妙地布局，旨在让整个大秦走向繁荣昌盛。

“如此布局，否意味着各县将大量少年儿童机会接受教育、识文断字呢？”

嬴政才恍然大悟，原新纸明，就解决一问题关键所在，它将成大秦未建设重要基石。

嬴政闻言内心更禁激荡起。

面对个问题，董仲并未言语，而笑指向间屋内，示意答案也治大秦积弊顽疾最佳方案。”

他敢想象。

“毕竟，若及时做出种变革，大秦农民终一天会揭竿而起。”

“他认，一旦农民、百姓点燃了希望种，一旦让他们看到向上阶梯，一旦让他们了解到可以通过努力摆脱贫困命运，他们甘愿付出任何代价！”

“试想，如果军士们家都起反抗，军队又如何能够挥刀斩敌？”

而和平岁月一长，条路几近封闭，仅剩一点隙也被王公贵族子弟们紧紧占据，平民想要立功几乎可能事紧锁眉头，味着十三公子话，继续说道：“更甚者，据十三公子判断，此事无需各家都富余粮食。”

然而，倘若赋予百姓新希望，他们自驱动力量将会无比强大，远胜于朝廷强迫其修筑长城、阿房宫。

“因他们祖祖辈辈都在困苦中挣扎，实在忍心让代再重复同样生活！”

基础教育、中级教育、高等教育，以及那至关重要，希望。

作大秦皇帝，虽然他在阶级上高高在上，但他此刻才真正开始理解到阶级差距给百姓带巨大压力与束缚。

领悟到番话语背深意，嬴政背脊一阵冷汗涔涔。

如果大秦所百姓都能拥读书识字机会，像董仲所言那样，那大秦将会变得何等强盛？

他禁喃喃自语：“假若真那一天，大秦岂会达到县县识文断字，郡郡都饱学士，而咸城，则会永远缺才子学者了？”

嬴政此时愈感慨起。

此念闪过，嬴政中难以置信震撼！

朕那个逆子，竟多深可测实力与谋略？

（本章完）