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第 5 章（第4页）

他们就像是他真正的叔叔阿姨那样全心全意地接纳了他，让他在回家的路上都不自觉地带着笑意。

把礼物送出去后的阿普尔比一家第二天就出发去西班牙了，他们打算在布拉瓦海岸完美地晒上一周半后再回来，顺便让乔琳重温一下她的西班牙语。

约瑟夫和玛丽亚都能熟练地讲包括西班牙语在内的四五种语言，因此也希望乔琳不要把她本来就有基础的西班牙语扔掉。

按照这对常年到处跑的父母的看法，她最好同时会说法语、意大利语和西班牙语，拉丁语也不能太差，德语倒是可以往后推推，稍微学学就行了。

只有这样，乔琳才能跟着他们到处跑。

当然，多语学习的结果就是她现在常常有些类型相近的词在近似的语言里会搞混，随时可能会在说法语时突然跑出一个意大利语词。

可往好处看，虽然她在写作和阅读方面表现一般，但是口语很流利，日常生活够用了。

事实上，自从约瑟夫和玛丽亚意识到乔琳还差几天就要正式满8岁了后，这对一直心很大的父母突然有了一点紧迫感，觉得是时候认真开始对待孩子的学习了。

毕竟按照英国这边的惯例，16岁孩子就算是可以正式进入社会了，还有8年他们的小女孩就算是半个成人了。

他们希望-->>本章未完，点击下一页继续阅读

能让她掌握一些可以永远适用的技能，比如语言，比如数学和科学常识，还有她感兴趣的艺术技能。

可他们观察了许久，也没发现乔琳到底特别喜欢什么。

她几乎什么都擅长，对什么都有热情，每天精力旺盛得像头小牛犊，跑来跑去，从不喊累，倒是常常喊饿。

她喜欢弹吉他、吹口琴，喜欢合唱团和跳舞，也喜欢待在家里不停地读书，算数也特别快，老师甚至想让她跳级。

她还喜欢画画，而且非常乐意被拍照，往镜头前一站就舍不得走。

除了这些以外，她还偶尔会把同年级的男孩揍哭，尽管老师们也不确定男孩哭到底是疼哭了，还是觉得被女孩打了太丢脸，但是这勉强算得上体育也不错。

玛丽亚有的时候觉得很无奈，有的时候又觉得这可能是遗传了她自己，她小时候好像也总是因为跟同伴起了口角，骂不过人而跟男孩打架，事后会被母亲罚去擦洗地板。

但她不支持体罚孩子，只能罚乔琳禁足，不许出去玩，于是乔琳就会很开心地在家读家里的藏书，也不知道这到底是惩罚还是奖励。

不管怎么说，阿普尔比一家在西班牙度过了一个完美的假期。

约瑟夫甚至觉得自己跟女儿更亲近了。

作为父亲，他有的时候真的不知道该怎么跟女儿亲近，毕竟他自己的父亲是个非常糟糕的例子，他不知道什么样的父亲才是对的，只能凭着直觉行动。

但当他们在度假的时候，乔琳总是很乐意跟他一起在海滩上散步，聊天，把她小脑瓜里的东西全都倒出来。

即使他们只是在海滩上尝试堆出一个沙堡，或者泡在海水里，他也觉得自己跟女儿亲近了不少。

反正一天到头，乔琳总是会精疲力尽，然后乖乖地搂着爸爸的脖子，被爸爸抱回酒店。

她倒是很想骑在爸爸肩上，可她已经太高了，失去了这项特权。

等到他们度假回去后的第二天，乔琳就开学了，而这一天的经历让她在之后一直都拒绝告诉学校同学她的生日。

诺埃尔来接她放学时，她就等在门口，正一脸无奈地抬头盯着学校门口的苹果树。

“瞧瞧这是谁？不是我们家过生日的女孩吗？”

诺埃尔笑着说。

“诺莉！”

乔琳笑着跑了过去搂住了他的腰。

他轻轻地拍了拍她的头，拉着她的手说：“怎么了？我从远处就觉得你闷闷不乐的，你没把西班牙的阳光带回来一点吗？”

“别提了，”

乔琳无奈地长叹一口气，“这太奇怪了！”

“怎么了？”

“今天放学的时候我们像是往常一样聚在大厅里，等待放学，你知道这是怎么一回事，对吧？就是所有7岁以上的学生都要去站好。”