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6 国文课和历史课（第2页）

芥川露出疑惑的眼神，向夏油杰投去疑问的眼神。

夏油杰说：“悟，想听你继续说。”

收到二位老师的鼓舞的芥川，点点头开启了滔滔不绝的名为“我的天才老师”

的即兴演讲。

本来以为还能听到些关于太宰治追妻迷惑行为的黑历史，没想到黑粉遇到真爱粉。

五条悟又倒腾着小短腿跑到夏油杰旁边，一下扑到夏油杰的腿上抱住，夏油杰知道五条悟这是感到无聊了，于是开口打断芥川：“芥川同学，我们大概了解了你眼中的太宰君，礼貌问一下，平时用什么牌子的滤镜，我们盘星教批一下。”

芥川：？

把五条悟重新抱起来，夏油杰继续道：“我们国文课不是为了将来论坛控评做准备，或许我们锐评一下？敦君，你来谈一谈你觉这个作品有什么不足之处。”

中岛敦在芥川的死亡凝视和夏油杰鼓励的目光中，一脸为难地站了起来，犹豫地开口：“我觉得……都挺好的。”

芥川满意点头，五条悟失望撇嘴。

“就是……”

芥川警觉，五条悟也警觉。

“希望下次我在听歌点开评论区的时候，不要有人再将一些伤感的句子标注是引自这本书了，要不是我看过好几遍，我真的会相信。”

说完中岛敦马上坐下，生怕夏油杰再接着问下去。

当天晚上，某音乐软件出现了无数条来自于同一个账号的，类似于「所谓，一见钟情不过见色起意，日久生情不过权衡利弊。

人生来就是孤单的」的标注来自于《人间失格》的文案，并有一个自称是太宰治的账号在每一条这样的文案下激情打假“我没说过这句话。

——太宰治”

。

还没点到芥川让其进行太宰治锐评，下课铃响了，夏油杰的手机也想来，看了眼是来自于经营少儿不宜事业的合作伙伴的电话，夏油杰犹豫了一下，觉得既然变成了小孩子，那就要当小孩子看待，把五条悟交给芥川和中岛敦照顾，自己走出了教室。

中岛敦有在孤儿院照顾比自己年龄小的孩子的经历，芥川有照顾银的经历，照顾一个经历过大家族礼仪教育的五条悟应该完全没有问题。

芥川银：你确定这个“照顾”

的主语和宾语没有说反吗？

换上与小孩子交流专用夹子音，中岛敦问道：“小悟要不要喝水水呢？”

说着还打算直接抱起五条悟。

刚刚还可爱粘人，走路都摇摇晃晃的五条悟一个灵活的后撤步躲开来自中岛敦的拥抱，抱着胳膊气势十足地接受来自芥川和中岛敦，甚至是泉镜花的俯视。

“太宰君可是说过‘他对抱男人没有兴趣’，敦君没有学到这一点吗？”

五条悟的语气神态和刚刚迥异，却和平时无异，完全没有了天真无邪的小孩子的样子，“以及，按照太宰君的风格，文字会出现在评论区的歌曲……小人虎，你不会晚上一个人躲在被子里偷偷哭吧？”

“我没有！”

“真的吗？”

“是的，他没有。”

芥川肯定地回答。

“诶？”

“在下，每晚和人虎一起睡，保证他没有。”

还没来得及消化这句信息量巨大的话，芥川又抛下一刻炸弹，“难道你每晚昏过去是在骗在下？然后趁在下睡着后，偷偷听歌？”

虽然不知道怎么得出这个结论的，但是五条悟乐于助人：“很有可能呢。

毕竟杰有的时候为了早点睡觉也会用这种小伎俩呢。”

“人虎！