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第7章 自伤的女孩（第1页）

这个周末，苏棪棪和王枫见面，互相沟通，这一周两人的状况。

当听说苏棪棪一周，完成了o本专业书籍的阅读之后，王枫肃然起敬，同时心疼不已。

“我这边还好，导师主要让我们学习一些新的语言，了解最新的一些技术。

我们主要以项目的形式来学习，完成一个项目，就算是学到了东西。”

王枫给苏棪棪解释着，虽然他没有苏棪棪看书看得多，但完成项目也不是一件简单的事情。

有时候，老师布置的项目可以一个人完成，有时候却需要几个人小组合作。

更多时候，教授们仿佛想看他们的极限在哪里。

上课刚讲完基本的概念，和一些基础的理论。

教授就要求第二次的课程上，带上他们做的相关作品。

王枫跟着大家一起熬了几个大夜。

一边抠头皮看书，一边自己摸索着做。

哪里不懂就立刻翻书翻资料，几个夜晚还真就做出来一些东西。

第二次的课堂上，教授们再对他们做出的东西，进行指导，他们再次改进。

直到教授满意为止，一个项目就算完成了。

这样的训练，连带着基础知识、基本理论，包括实践操作，都掌握的牢牢的。

王枫越学越兴奋，自己感觉自己的潜力得到了开。

短短一周，就完成了个项目作品。

任何一个项目作品，放到珉林大学去，都能成为一个毕业设计的作品。

按照这样的学习，王枫对于产品的开有了新的感悟。

他和王爸商量了一下，在自己的小公司，不断地以项目来激励员工们的产出。

效率也有所提高。

苏棪棪点点头，看来无论是计算机这种理工科，还是心理学这种文理交杂的学科，读研都有各自的不容易。

大家都很努力，拼命啊！

周六，两人在图书馆看书学习，当作约会。

周日，两人还是延续了在珉林大学的传统，相约爬山。

学习很重要，生活也很重要。

劳逸结合，这是苏棪棪和王枫达成的共识。

第二周，苏棪棪算是适应了华清大学的学习节奏。

每天练字，听播客，体育锻炼的时间不变。

剩下的时间，要么上课，要么就在看教授们要求看的参考书目。

要么，就是在阅读整理文献。

系统奖励的o倍学习效率，让她进入了一个学习的正向循环。

越学效果越好，效果越好，就越爱学习。

她的自律行为，感染到了朱灵灵。

两人同窗学习，友谊日渐深厚。

有时候，朱灵灵会带着苏棪棪，去参观自己的心理咨询工作室。