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第28章 领导能力的培养（第3页）

文献的阅读，已经达到一定的数量，苏棪棪适当的减少了在文献上花费的时间。

至于专业课的学习，之前寒暑假，苏棪棪就已经学习过一轮，还看了许多的参考书目。

积累很深厚。

只要跟着教授们的进度走，问题应该也不大。

赛马的安排，还是在周内晚上的一个小时和周末为主。

除此之外，没有课的下午，苏棪棪就全力投入到闵教授的科研课题和美食节的筹备中去。

9月，研一的师弟师妹来临。

苏棪棪先给他们，安排了文献和专业课学习的任务，并且说好每两周会检查一次进度。

为了让师弟师妹更好的适应学习节奏，苏棪棪还贴心的给他们做了学习的进度计划表。

每个时间段，要做哪些事情，做到什么样的程度，都进行了标注。

能进华清大学的人，就没有笨的，懒的。

只是看，第一年怎么去引导。

苏棪棪如此详细的规划，让师弟师妹大受感动。

两人自己根据自己的实际情况，制定了学习计划，并且坚定不移的，根据苏棪棪的要求来做。

很快，在第二周的汇报中，苏棪棪满意的点了点头，鼓励他们继续加油。

安排好了闵教授的任务，苏棪棪又利用平时看文献的时间，拆分了闵教授申请的几个国家课题。