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第34章 第 34 章（第2页）

但此刻站在冰面上等待比赛开始的每一个人，却谁都不敢保证说自己在这场比赛之中能够拿到怎样的排名成绩——毕竟这是不可掌控的冰面之上的世界！

现场的发令员已经吹响了手中的哨子，同时给出了各就位的指令。

苏凉与周围的五名对手一同滑到了起跑线前站定，准备等待预备声和最终起跑发令枪的响起。

队内的测试赛，没有人在这个阶段故意干扰对手，发令员在确认各个选手都做好准备后，很快，‘预备’的指令和发令枪声相继响起——男子组500米的第一场测试赛，开始了！

从发令枪声响起的那一刻，身处于最外道的周子秋就如苏凉所预料的一样，全力在冰上爆发疾跑，向着内道最前端的方向全速启动。

而原本占据最内道优势的刘秋同当然也不会愿意放开自己对于内道的控制权——两者相争必有一胜，刘秋同和周子秋两人的实力在伯仲之间，刘秋同又占着位于第一道的优势，成功守住了自己在最内道领滑的位置！

周子秋没能成功抢到领滑的位置，但是他还是成功卡在了第二的位置上，在这个位置上，他可以对刘秋同施行跟滑盯人的策略，只要前面的刘秋同有任何的失误，他都有机会从这个位置向前超越——虽然比不上第一的位置，但是第二的位次同样可以给前方的对手带去心理压力，也有可能在这种压力下，直接逼得对手失误。

暂时排在第三位的是李宾阳，他在抢占内道位次的比拼中输给了前面的刘秋同和周子秋，于是暂时蛰伏在第三的位置。

第四第五则是另外的两个试训选手。

六人之中，位于第三道的苏凉排在了最末的位置上——对于500米的短距离赛事来说，这可实在不是什么太好的位置。

场边的裴景在看到苏凉排在最末尾的时候，眉头也略微皱了皱。

“苏凉的这个起跑……”

其实倒不止是点冰式起跑和侧向平行起跑方式的区别，毕竟像是加拿大和美国的选手，他们也未必就是使用点冰式起跑，可是他们的起跑爆发力强悍，哪怕是侧向平行或是交叉式起跑，起码也能抢到第三第四的位置，也不至于就像苏凉这样占到了最末一位。

蒋一波同样拧着眉头，不过他觉得倒不是苏凉抢不到四五位的位置，他觉得苏凉并没有全力在冲起跑，甚至可能还下意识地放缓了一些起跑的速度。

这种策略更常见于中长距离的比赛，500米的起跑论理来说这种策略是并不适用的。

蒋一波想不通苏凉这样做的目的，于是深吸一口气，准备认真看看自家大儿子准备在比赛之中实行怎样的冰上策略。

冰面上，此刻六名测试赛选手以刘秋同、周子秋两人在一二位领滑的状态过了第一个弯道，除了紧锁内道的刘秋同之外，余下的选手明显都还在伺机寻找机会反超！

位于第一位领滑的刘秋同显然是在压制着整体的滑行速度的——他不敢放开自己全速滑行冲刺，一旦全速冲刺，那么他在下一个弯道入弯时，就有可能因为高速滑行而失去稳定的滑行轨迹，被身后的周子秋找到超越的机会。

而位于刘秋同身后的周子秋了，他显然也察觉到了刘秋同这种压制速度的策略目的是什么。

于是周子秋在跟滑的过程中，同样不断在对前方的刘秋同施加压力，意图逼迫刘秋同提升滑行速度。

第一位与第二位的两名选手在控制与施压之中反复拉锯，而在他们两人身后的选手可选择的余地则要小得多。

特别是倒数位置上的选手，只要前方的刘秋同三人不出现失误，那么想要从内道连续超越多人，这是几乎不可能的机会！

要想要成功超越前方的选手，他们唯一的机会就是在直道阶段拉外道全力加速超越！

短道速滑500米的距离实在是太短了！

在单圈11112米的环形赛道上，500米仅仅是45圈的距离！

正因为距离短圈数少，500米几乎是从第一步开始就全速滑行冲刺到最后，有的选手会选择在成功领滑一圈取得优势之后，然后在冰上全速冲刺到终点——今天的刘秋同没有做出这样的选择，就意味着给落后的选手有了直道加速超越的机会。

在比赛进入到第二圈的第二个直道时，落在第四位和第五位的两名选手忍不住了！

他们两人相继抢出外道，两人都知道对手的目的，但是就算知道，他们也必须要拼上这一把！

带着这样的信念，他们在直道阶段直接拉到了外道，开始全力蹬冰加速向前超越——至于他们身后的第六名选手？

哦，这个第六名的选手，早已经在第一圈滑行的过程中就已经被他们遗忘到了脑后，那个理应坠在最后的第六人，再度像个幽灵一般似乎消失在了四五两名选手的印象里。

而这个无声无息有如幽灵一般的选手，自然就是从起跑开始就尾随在最后的苏凉——在四五两名选手拉到外道之后，原本落在第六位的苏凉可以说是无缝衔接般，以让周边观战的所有人都惊叹的丝滑感越过了原本和第三名李宾阳之间的两个位次的差距，无声无息地就占据了李宾阳身后原本属于第四位选手的位置。

仍在第三位滑行的李宾阳——毫无所觉。

而在这个直道阶段，四五两名选手意图拉外道加速超越，但是前方的刘秋同和周子秋两人都没有给他们留下任何能够超越的空隙，于是在直道超越的战略失败之后，原本的四五两名选手只能回到队伍之中继续跟滑再寻时机——可也就是在这时，他们发现，他们回-->>本章未完，点击下一页继续阅读