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第 100 章（第10页）

所以大家也是畅所欲言。

比如缺人。

这个是真的缺。

虽然实验区增加了许多人，但是他们科研工作涉及的项目太细致了。

一个项目常常需要多个学科的科研人员参与。

但凡有一个缺口，就很耽误事儿。

现在实验室基本都缺人。

这还是科研方面的人，还有基层的人。

处理一些杂事儿。

说完缺人的事儿，又开始说起缺少哪些设备。

姜越山也都让人记了下来，答应会后给他们解决这些问题。

散会之后，他还特意了人群，发现没有自己记忆深刻的那个小伙子。

就问了林安安一句，“那个就那个半导体挺厉害的那个小伙子呢”

林安安一听就知道是说的沈禹行，“他在攻坚呢。

正是关键时候，现在是啥也管的，一心攻坚。”

“哦，那行，那就别打扰他了。”

要说姜越山为啥对他记忆深刻呢，主要是沈禹行上次那个科研成果太好，对实验区的影响挺大的，然后就是沈禹行够年轻。

在一众上了年纪的科研人员中，他实在是符合年轻有为这个形容的。

姜越山对这种有出息的年轻人，格外的重。

回到军区之后，姜越山就针对实验区的发展提出了很多意见。

除了实验区自己提出的要求之外，他自己也有考量。

比如继续往边区调知识分子，这个事儿还要继续办。

以前是尽量调动理科类人才，现在文科类的人才也可以调动。

因为他准备开办夜校，培训学校之类的。

之前开办的培训班的，也着实是给新开班的工厂了许多人才。

通过这一点，姜越山觉得还可以将这个成果扩大化。

加大对年轻人的培养。

目前这个情况，这知青下乡已经成了大趋势了。

每家每户年轻人都要下乡，以后来他们这地方的人估计不少。

也不知道他们要在这里劳作多少年。

总不能真让他们就只开荒，把学到的知识都扔一边了。

这太可惜了。

而且除了这些外地青年，那些本地青年也是应该得到培养的。

以前是没这个资源，这边识字的人就不多，更何况是高级知识分子呢。

现在有了，那就为兵团的人创造学习的环境。

事实证明，科技就是生产力啊。

教育还是很重要。

大学不招生了，就以工厂的名义开培训学校，开夜校都行。

为边疆地区

多培养年轻一代的人才，这是必须完成的任务。