《大明:我杨宪,真的治扬!
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天花,在古代一直是头等的大事。
后来满清鞑子入关之时,甚至一度曾经因为天花闹得太凶而想要退出中原。
康麻子更是因为出过天花不死,才因祸得福得了个皇位。
如今在大明善之地的京城,而且还是学校孩子如此聚集的地方,出现了疑似天花的传染源。
朝廷那边立马严阵以待。
教育部、兵部、户部几大实权部门,在一瞬间便开始了最快的调度。
教育部负责学校的隔离工作,户部负责根据学校提供的学生家庭地址,对这些住户进行物理隔离。
兵部则是出动士兵,负责维护秩序。
要知道在这个时代,天花沾上了基本就是个死。
在这些官员们看来。
无论是学生还是老师,在听到天花传染源有可能就在他们学校时,他们第一反应肯定就是立马远离这里,离得越远越好。
他们已经做好了物理镇压的准备。
可等到教育部和兵部的官员赶到现场时,预想之中的画面非但没有生,学校里还在有条不紊地在开展自查工作。
“现在这个时候,大家千万不能乱,所有人都好好呆在学校。”
“现在咱们学校里有多少人是出过天花的,站出来。”
年轻的校长大声开口道。
曾经出过天花,就代表着不会被感染,绝对安全。
而接下来的工作就需要靠他们来实施。
很快就有几个老师站了出来,学生里面也有几人。
年轻的校长点了点头,开口道:“接下来,照顾身体有异样的师生这个最艰巨的任务就交给你们了。”
年轻的校长转过头,看着众人开口道:“所有身体有异样,身体寒热,脸上身体上出现红疹的师生自觉去大教室集合。”
“身体无异的人,去找生石灰,然后再沿着学校围墙洒一圈。
从现在开始,所有人使用的餐具,都必须先经由沸水煮过后才能使用。
如厕的茅房,一定要和身体异样师生他们划分开来。”
用白布蒙脸,全身武装到牙齿的教育部官员,来到现场后,看到这一幕,愣在了原地。
他们没想到,一些功名都没有的老师和一群还未成年的娃娃能够做到这一步。
而这,就是现代教育的作用。
皇宫,东宫。
屋子里。
“雄英,雄英”
马皇后仍旧一遍又一遍,不厌其烦,满脸温柔地呼喊着自己孙儿的名字。
或许是她的呼唤真的有了效果。
躺在病床上的小雄英,先是睫毛微动,接着竟然真的醒了过来!
“奶奶,你怎么哭了。”
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