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56 第 56 章抓虫（第6页）

林安安自然是带头分享，她找不到团队，因为她的水平和大家有些差距。

别人和她组队，那是一点风头都没的。

所以大家让她独自一人分享。

她分享的是自己对于计算机晶体管的理解。

她在实验室里面，接触的虽然是集成电路，但是学习集成电路之前，她也是对晶体管有了很深刻的了解，知道优势和弊端，才能想出集成电路的。

后来到了实验室，更是了解了。

而这会儿课本上面还都是晶体管呢，所以林安安选择先分享晶体管电路。

她分享完后，教室里面都来了不少人了。

听完之后，觉得有点儿干货，很多人就选择留下来了。

然后一个团队接一个团队的上去，一起讲。

结果有些人讲着讲着，还当场辩论起来了，觉得对方的理解有问题。

这完全是没经验，台下的时候没讨论好。

叶丽娟和学习委员赶紧劝架。

林安安道，“不如把问题留下，明天当堂问教授。”

这才停止了一场争辩。

不过也因为这样，倒是也让这个分享大会有了几分趣味。

别人分享的时候，林安安也是在下面努力听着，听别人的学习所得。

林安安发现班上有个学生对编程很有一番见解。

而且他的学习方法也很特殊。

他没办法使用计算机来设计指令，他就把大脑当做计算机来使用，在脑子里演算这些指令。

他得出的结论是，很费脑子，但是很有用。

这可不是一般的费脑子啊，下面听着的学生脑子里转了转，觉得自己玩不开。

林安安试了一下，觉得有难度，但是不失为一个好办法。

这也让她对班上的同学有了更进一步的认识。

可能他们总成绩不是班上第一名，但是人家单科真的牛啊。

真的拼单科，林安安觉得自己拼不过。

她觉得这就是分享大会的好处了，集众所长，补己之短。

这是真的可以做到的。

等那同学下来之后，林安安立马凑过去，和他打听这个方法的妙用。

她表示自己对计算机语言很感兴趣。

这学生被问到，还有些不好意思。

但是也很骄傲。

林安安来问他，说明承认了他在这门学科上面比林安安厉害。

于是也把自己的方法教给了林安安。

越交流，林安安越是心惊。

这人好好学，以后说不得是这方面的高手啊。

闫磊是吧，名字记住了。