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第166章 食堂（第4页）

黑板也就算了，好歹需要老师自己动手写。

现在忽然变成白板，还有高科技投屏，上面的彩色资料还会动，就和主播在家放的那些视频一样。

酸，就是很酸，怎么连上课你们都能用科技偷懒。

【“接下来我们复习生命系统的结构层次。

以大熊猫和他们爱吃的竹子举例，他们都是个体层次，都是由细胞构成的。

无论是动物还是植物，体内结构相同的细胞会形成组织。

比如动物的心肌细胞会组成心肌组织，植物的表皮细胞也会组成叶片保护组织。

由几种不同的组织按一定的规律结合在一起，可以形成具有一定功能的器官……”

】

器官再组成系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。

快速翻阅着之前记录的知识，李淳风联系起来了：“血液里的细胞运送氧气和其他气体，完成气体交换，鼻子、肺部这些器官都是整个呼吸系统的一部分；同理还有其他的人体活动特征……”

所以人体明明是不同细胞组成的，也牵一发动全身，因为层层相依。

生物老师复习完概念，就放了几道题，让大家讨论。

李淳风扫了一眼题，快速回答：“所有出现的卷子里，植物顶多只到器官了，豌豆也是植物，他没有器官往上的系统层次了。

单细胞生物就是只有细胞，一个细胞就是一个个体。

病毒不属于生命系统的结构层次。

分子原子化合物这些也不属于生命系统！”

过了一分钟，生物老师的真学生们也讨论完，老师这才把每道题都讲了一下，李淳风全对。

李泰颤抖着手：“先生，全、全对！”

其他学生不敢指着李淳风，也都呆滞跟着点头。

对上学生们惊呆的眼神，天才摸了摸自己漂亮的胡子，微笑自谦。