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第167章 文言翻译（第3页）

同样还有‘乖’，以后成了听话的意思，和他们现在的违背意思简直两个极端。

这篇文里，只有能看懂乖和讽的意思，才能理解文章大概说的是什么，但这两个就是重要考点，能看懂的话，语文老师也不会特意强调了。

至于语文老师把这篇文章申引到大唐王朝政治风气走向上，除了李世民很赞同，深以为然，秦汉的皇帝都是完全不在乎的。

看这本资治通鉴的写法还有语文老师的分析，的的确确以后那都是儒家模式和视角的叙事。

皇帝打猎，兴师动众，懈怠政事的开始；如果李大亮这样的直臣也送了礼，更说明王朝政治风气不对。

唐以后的皇帝会在意这个，但是嬴政和刘彻，两个人都是对此毫不在意。

本身就很爱骑马打猎的刘彻：这就是后世被礼教同样约束的皇帝吗？

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看这篇文章都能想的到，宋朝皇帝想干些什么，他们的大臣都会怎么好好规劝了。

这篇文章讲完，语文老师又翻出一篇史记讲商鞅的文章，一边教同学们怎么翻，一边抒发自己的读书感想。

秦汉百家：韩非也就算了，这个语文老师嘴里一句句的都是卫鞅的彩虹屁，你们后世人就那么喜欢法家人吗？

我们承认他是厉害，但你也不至于那么能夸吧，老师？

夹带私货啊，差评！

书已经完成一半的李斯：法家不是只有两个人才的，后人们！

【又是半个上午的学习时间过去，中间跑操的时候，小小班里有个男生喘的上气不接下气，然后唉到跑完操了，他两眼一翻，晕过去了。

旁边其他班的同学看了纷纷后退，好在小小他们也和男同学处了两年，知道他什么情况，大家赶紧在老师指挥下背着他回了教室。

随后每人都凑了点零食，给他嘴里塞了颗糖，等人来电了再让他喝个甜牛奶，人就算是没事了。

他们也算是知道这同学身体毛病，不会那么害怕。

当年这同学低头在那里翻找零食，被不知道情况而生气的英语老师叫起来回答问题。

好巧不巧班主任正和年级主任一起从窗外走过呢，看见他一站起来就两眼一翻人倒了，英语老师当场吓傻，班主任、年级主任也白着脸冲进去，赶紧把他抱起来送医务室。

虽然后面知道他没事，就是低血糖犯了，但从此也给三个老师留下了严重的心理阴影，让本来不允许上课吃东西的学校，老师们也都开始睁一只眼闭一只眼了。