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第3章 学习主播（第3页）

，上面字写着“普通高中教科书”

，下面一个“必修”

，一个“上册”

，右下角还有一邪人民教育出版社”

的字。

系统给了语文书封面一个放大的三秒定格，贴心地让古人多看看。

秦朝。

“这般巧夺工，果真是书？”

嬴政看着明显不太厚的书，色彩斑斓的印刷让正经纸都没的他大受震撼。

“不是篆，也非六国文字，朕能看懂上面的字，李斯，你呢？”

李斯看着上从未见过的书，道：“上面的字，倒与程邈整理的隶书有几分相似……”

始皇帝也觉得颇有神似，吩咐人去召程渺。

汉武朝。

刘彻也认出了这是隶书，一边让朝臣好好听仙人授课，自己拿笔跟着写了几画，觉得这种隶书也很是不错，看的比篆更方便了。

他决定等仙人授课完，就把让百官统一改字。

写什么篆，当然是要写仙饶字了！

贞观朝。

初唐君臣一眼就认出了这是什么字，只是也很奇怪。

书法爱好者李世民不解：“这书甚美。

只是这‘语文’二字和那‘人民教育出版社’”

明明写的就很遒劲有力，怎么其他字一个个都呆板如木？

房玄龄摸摸胡子，也大胆猜到：“也许，这都不是写的？”

程咬金则是好奇道：“陛下，怎么不是‘文语’呢？”

魏征解释道：“从这幕最开始出现的字开始，虽不解其意，皆是从左至右才读的通畅。”

除了历朝官员和读书人们对这书本赞叹不已，从没见过书的百姓们也屏住呼吸，心翼翼地看着上的书，又是惊又是喜。

他们也没想到，有一自己也能看到书，还能还能看的懂，还有人又哭又笑，跪地大喊仙书。