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第29章 云熙冬令营报告被师表扬（第3页）

时间过得很快，知觉间，寝室灯光暗了下。

云熙看着蓝小鱼意笑容，心中也感到十分欣慰。

她知道，自己努力白费，能够帮助到同学，也一种幸福。

然就一晚好梦，睡。

第天下午，光透过窗户洒在教室每个角落，给个宁静空间增添了几分温暖。

语文师迈着稳健步伐走进教室，全班同学都静静地等待着上课铃声响起。

铃声一响，语文师便开始了今天课程。

她手中拿着课本，同时夹着几个本子，显然心挑选出。

她站在讲台上，目光扫过全班，脸上露出了意笑容。

“同学们，昨天大家都按时提交了冬令营报告感想，非常认真地阅读了每一份报告。”

语文师声音清晰而力，“在里，要特别表扬几位同学，她们报告写得非常出。”

听到里，全班同学目光都集中在了师身上，好奇地想知道哪几位同学得到了师认可。

“云熙、蓝小鱼、林、周毋、朱梓涵和林志强几位同学，她们报告感想仅真实，而且层次递进，抑扬顿挫表现手法运用得恰到好处。”

师一一念出些名字，脸上赞赏同学们脸上都露出了喜悦笑容，云熙也例外。

她心中暗自高兴，自己努力得到了师认可，让她感到非常自豪。

“特别云熙同学报告，她仅详细记录了冬令营点滴历，深入分析了自己成长与收获，让读深受启。”

语文师继续说道。

云熙听到里，心中更激动。

她知道自己所以能够写出样一份报告，离开自己深思熟虑和认真准备。

“希望其他同学也能向她们学习，用心去感受生活，用文字去记录成长。”

语文师最总结道。

然就同学们期待着一次师又什奖励，语文师也知道些学生心里在想什，“一次几个同学下课到办公室”

。

说完就开始上课了，让其他同学心里。

等师说完全班同学都认真地点了点头，表示自己会努力向些优秀同学学习。

而云熙则在心里默默告诉自己，要继续保持种状态，用文字去书写更多彩故事。

下课铃响了，师点几个同学跟着她去办公室，到了就站在旁边。

师开口道：“叫你们呢，事要告诉你们，一次冬令营报告你们写很好，表达手法跟感都很好，下周末一个作文比赛，就问问你们想想参加”

。

“当然，个作文比赛奖励，一等奖五千，等奖三千，三等奖一千”

。

师补充道。